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Adolescenza: salute mentale e dipendenze

Il Centro Bloom è vicino alle famiglie per promuovere iniziative di prevenzione e sostegno contro le dipendenze in età adolescenziale, favorendo una cultura della salute e della consapevolezza.

Adolescenza: un momento critico

L’adolescenza è una fase di cambiamento profondo: fisico, emotivo, relazionale. È anche un momento in cui possono emergere fragilità e comportamenti a rischio. Il Centro età evolutiva Bloom intende porsi accanto alle famiglie con un percorso di informazione, ascolto e prevenzione, per creare una cultura della consapevolezza e del benessere.

Le nuove forme di dipendenza – tecnologiche, dal gioco, da sostanze “leggere” – si intrecciano sempre più con il disagio psicologico dei giovani. È dunque fondamentale offrire spazi in cui parlare, comprendere e costruire strategie di contenimento insieme.

Lo scenario attuale: dati e segnali d’allarme

Secondo l’ultima rilevazione ESPAD 2024, si conferma una tendenza in calo per l’uso tradizionale di alcol e tabacco tra gli adolescenti, ma emergono rischi nuovi e preoccupanti come:

  • la crescita dell’uso di sigarette elettroniche e dispositivi a nicotina.
  • l’aumento dell’uso non medico di farmaci (antidolorifici, tranquillanti, sedativi), spesso reperiti in casa, online o tramite amici.
  • le dipendenze digitali (gioco d’azzardo online, e-gaming), che spesso si sovrappongono a quadri psicologici connessi a stress, ansia o isolamento. (sebbene ESPAD non misuri direttamente tutte queste varianti, esse sono evidenziate come tendenza emergente nei rapporti correlati).

In media, nella survey ESPAD 2024, 14% degli studenti ha riferito l’uso non medico di farmaci, con prevalenza maggiore tra le ragazze.

È un fenomeno che allarma perché suggerisce che i giovani possono sperimentare il farmaco come strumento “facile” per regolare stati emotivi o stress.

Questi dati ci dicono che alcune pratiche rischiose stanno cambiando forma: la sfida oggi non è soltanto “meno alcol e fumo”, ma comprendere le nuove dipendenze e i fattori psicologici sottostanti.

Obiettivi dell’iniziativa Bloom

Questi incontri mirano a:

  • Offrire conoscenza scientifica e aggiornata sui fenomeni emergenti nelle dipendenze adolescenziali
  • Fornire a genitori, educatori e ragazzi strumenti concreti per riconoscere segnali precoci di disagio
  • Stimolare il dialogo familiare e scolastico su temi spesso “tabù”
  • Promuovere una cultura del benessere mentale e della prevenzione, non solo della cura
  • Creare rete tra persone, professionisti e istituzioni locali interessate alla tutela dell’adolescenza

Struttura e contenuti degli incontri

Incontro 1

Venerdì 14 novembre

ore 20.30

Destinatari: genitori, educatori, figure di riferimento

Argomenti previsti:

  • Il panorama attuale delle dipendenze giovanili: ciò che cambia e ciò che rimane
  • Come parlare di dipendenze con gli adolescenti: linguaggi ed errori comuni
  • Indicatori di allarme (isolamento, variazioni del sonno/appetito, abbassamento rendimento scolastico)
  • Strategie pratiche per costruire confini sani, routine protettive e relazioni forti
  • Il ruolo della rete sociale, scolastica e territoriale nel supporto

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Incontro 2

Sabato 22 novembre

ore 15.00

Destinatari: adolescenti

Argomenti previsti:

  • Autoconsapevolezza, emozioni e stress in adolescenza
  • Le “dipendenze invisibili”: social network, gaming, scommesse online
  • I rischi dell’uso improprio di farmaci e dispositivi a nicotina
  • Strumenti per resistere alla pressione del gruppo e promuovere scelte consapevoli
  • MomentI di dialogo e condivisione moderati dagli esperti

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In entrambi gli incontri sarà prevista una parte interattiva con domande dal pubblico e momenti di discussione guidata.

I relatori